15 Bin Atama Yerleri

15 Bin Öğretmen Atama Yerleri

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), her yıl ihtiyaç duyulan alanlarda öğretmen ataması yapmaktadır. 2023 yılında da 15 bin sözleşmeli öğretmen ataması gerçekleştirilmiştir. Bu atamalarda, en çok atama ihtiyacı olan alanlara öncelik verilmiştir.

Atama Yerleri

15 bin öğretmen atamasında, toplam 75 il ve 195 ilçede atama yapılmıştır. Atamaların dağılımına göre, en çok atama ihtiyacı olan iller sırasıyla şöyledir:

  • İstanbul (2.275)
  • Ankara (1.890)
  • İzmir (1.420)
  • Antalya (1.060)
  • Adana (925)

Bu illerin ardından, Bursa, Gaziantep, Konya, Mersin ve Samsun illerinde de önemli sayıda atama yapılmıştır.

Branş Dağılımı

15 bin öğretmen atamasında, toplam 103 branşta atama yapılmıştır. En çok atama yapılan branşlar sırasıyla şöyledir:

  • Sınıf öğretmenliği (2.175)
  • Özel eğitim öğretmenliği (1.755)
  • Okul öncesi öğretmenliği (1.302)
  • İlköğretim matematik öğretmenliği (1.245)
  • İlköğretim fen bilgisi öğretmenliği (1.060)

Bu branşların ardından, Türkçe öğretmenliği, İngilizce öğretmenliği, fen ve teknoloji öğretmenliği, sosyal bilgiler öğretmenliği ve din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği branşlarında da önemli sayıda atama yapılmıştır.

Taban Puanlar

15 bin öğretmen atamasında, branş bazında taban puanlar değişmiştir. En yüksek taban puan, 100 puan üzerinden 95 olan sınıf öğretmenliği için alınmıştır. Bu branşı, 94 puanla özel eğitim öğretmenliği ve 93 puanla okul öncesi öğretmenliği izlemiştir.

En düşük taban puan ise 100 puan üzerinden 60 olan İngilizce öğretmenliği için alınmıştır. Bu branşı, 61 puanla fen ve teknoloji öğretmenliği ve 62 puanla din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği izlemiştir.

Atama Sonuçları

15 bin öğretmen atamasının sonuçları, 31 Ocak 2023 tarihinde açıklanmıştır. Atama sonuçlarına, e-Devlet üzerinden erişilebilmektedir.

Atama sonuçlarına göre, 15 bin öğretmenin tamamına atama yapılmıştır. Atamalarda, sözlü sınav puanının eşitliği halinde KPSS puan üstünlüğü, KPSS puanının eşitliği halinde diploma tarihi itibariyle önce mezun olmuş olmak, diploma tarihlerinin de eşit olması halinde yaşı büyük olmak ve eşitliğin bozulmaması durumunda ise sınav sonucu yeni açıklanan adaya öncelik tanınmıştır.

Atamaların Önemi

15 bin öğretmen ataması, eğitim alanında önemli bir ihtiyaç olan öğretmen açığının bir kısmını kapatmıştır. Bu atamalar, özellikle temel eğitim alanındaki öğretmen ihtiyacının karşılanmasında önemli rol oynamıştır.

Atamaların, öğrencilerin nitelikli eğitim almasına ve eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanmasına katkı sağlayacağı beklenmektedir.

Atamalara İlişkin Öneri ve Görüşler

15 bin öğretmen ataması, eğitim alanında önemli bir adım olmakla birlikte, öğretmen açığının tamamen kapatılması için yeterli değildir. Öğretmen açığının tamamen kapatılması için, her yıl düzenli olarak öğretmen ataması yapılması gerekmektedir.

Ayrıca, öğretmen atamasında, branş bazında ihtiyaçlara daha fazla dikkat edilmesi gerekmektedir. Özellikle, ihtiyaç duyulan alanlarda (örneğin, sınıf öğretmenliği, özel eğitim öğretmenliği, okul öncesi öğretmenliği) atamaların artırılması gerekmektedir.

Son olarak, öğretmen atamalarında, sözlü sınavın ağırlığının azaltılması ve KPSS puanının daha fazla dikkate alınması önerilir.


Yayımlandı

kategorisi