2017 Öğretmen Atama Robotu
2017 yılında, Türkiye’de ilk defa öğretmen atama robotu kullanılmaya başlandı. Bu robot, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirildi ve öğretmenlere atama tercihlerini yapmalarında yardımcı oldu. Robot, öğretmenlerin tercihlerini yaparken aşağıdaki bilgileri dikkate aldı:
- Öğretmenlerin KPSS puanları
- Branş dağılımı
- İl ve ilçe tercihleri
Robot, öğretmenlerin tercihlerini sisteme girdikten sonra, bu bilgileri kullanarak öğretmenlerin atanma olasılıklarını hesapladı. Ayrıca, öğretmenlerin tercihlerini değiştirerek, atama olasılıklarını artırabileceklerini de gösterdi.
Robotun Faydaları
Öğretmen atama robotunun birçok faydası oldu. Bu faydalar şunlardır:
- Öğretmenler, tercihlerini yaparken daha doğru ve bilinçli kararlar verebildi.
- Öğretmenlerin atama olasılıkları arttı.
- Atama süreci daha şeffaf ve adil hale geldi.
Robotun Kullanımı
Öğretmen atama robotunu kullanmak için, öğretmenlerin öncelikle Milli Eğitim Bakanlığı’nın internet sitesine kayıt olmaları gerekiyordu. Kayıt olduktan sonra, öğretmenler robota giriş yaparak, tercihlerini girebiliyorlardı.
Robot, tercihleri girdikten sonra, öğretmenlerin atama olasılıklarını hesaplayabiliyordu. Bu hesaplama, öğretmenlerin KPSS puanları, branş dağılımı, il ve ilçe tercihleri gibi bilgileri dikkate alarak yapılıyordu.
Robot, öğretmenlerin tercihlerini değiştirerek, atama olasılıklarını artırabileceklerini de gösteriyordu. Bu sayede, öğretmenler, atama şanslarını artırabilmek için tercihlerini optimize edebiliyordu.
2017 Öğretmen Atama Sonuçları
2017 yılında, öğretmen atama robotu kullanılarak yapılan atamalarda, 20.127 ilk atama kontenjanı açıldı. Bu kontenjanlara 20.125 öğretmen atandı.
Atamalarda, en çok atama kontenjanı olan branşlar şunlardı:
- Sınıf Öğretmenliği (2.600)
- İlköğretim Matematik Öğretmenliği (2.200)
- Türkçe Öğretmenliği (2.000)
- Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji Öğretmenliği (1.800)
Atamalarda, en çok atama yapılan iller şunlardı:
- İstanbul (4.400)
- Ankara (2.600)
- İzmir (2.400)
- Bursa (1.800)
Sonuç
Öğretmen atama robotu, 2017 yılından itibaren Türkiye’de öğretmen atamalarında kullanılmaya başlandı. Bu robot, öğretmenlerin tercihlerini yaparken daha doğru ve bilinçli kararlar vermelerine, atama olasılıklarını artırmalarına ve atama sürecinin daha şeffaf ve adil hale gelmesine yardımcı oldu.
Robotun kullanımının artmasıyla birlikte, öğretmenlerin atama şanslarının daha da artması bekleniyor.