2020-2021 Öğretmen Atama Kontenjanları
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2020-2021 eğitim öğretim yılında 15 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapacağını duyurdu. Atamalar, 2020 KPSS puanları esas alınarak yapılacak.
Atama kontenjanları ve branş dağılımı
Atama kontenjanları ve branş dağılımı, MEB tarafından 1 Temmuz 2020 tarihinde açıklandı. Buna göre, en çok atama yapılacak ilk 5 branş sırasıyla şunlar oldu:
- Okul öncesi öğretmenliği: 7.503
- Sınıf öğretmenliği: 2.223
- Özel eğitim öğretmenliği: 1.755
- İlköğretim matematik öğretmenliği: 1.302
- Fen bilimleri/fen ve teknoloji öğretmenliği: 1.250
Atama kontenjanları, illere göre de dağılım göstermektedir. En çok atama yapılacak iller sırasıyla şunlar oldu:
- İstanbul: 3.500
- Ankara: 1.500
- İzmir: 1.000
- Adana: 750
- Bursa: 750
Atama başvuru şartları
Atamalara başvuru yapacak adayların, 2020 KPSS’nin lisans düzeyinde atanacağı branşa uygun olan oturumuna katılmış ve bu oturumda en az 50 puan almış olmaları gerekmektedir. Ayrıca, adayların eğitim bölümlerinin atanacağı branşa uygun olması gerekmektedir.
Atama süreci
Atama süreci, 2020 Temmuz ayında başladı. Adayların, başvurularını e-Devlet üzerinden yapmaları gerekmektedir. Başvurular, 1-7 Temmuz 2020 tarihleri arasında alındı.
Başvurular incelendikten sonra, adayların sözlü sınava katılmaları için gerekli olan belgeleri teslim etmeleri istenildi. Sözlü sınavlar, 2020 Eylül ayında gerçekleştirildi.
Sözlü sınav sonuçları, 2020 Eylül ayında açıklandı. Sözlü sınavda başarılı olan adaylar, tercihlerini 2020 Ekim ayında yaptılar.
Tercih sonuçları, 2020 Ekim ayında açıklandı. Atama sonuçlarına göre, 15 bin öğretmenin ataması yapıldı.
Atama sonuçlarının değerlendirilmesi
Atama sonuçları, adaylar tarafından olumlu karşılandı. Atamaların, öğretmen açığının giderilmesine ve eğitim kalitesinin artmasına katkı sağlayacağı düşünülüyor.
Atama sonuçlarının değerlendirilmesi için yapılan araştırmalar
Atama sonuçlarının değerlendirilmesi için yapılan araştırmalarda, adayların genel olarak memnun oldukları görüldü. Adayların, atamaları beklerken yaşadıkları belirsizliğin ortadan kalkmasından memnun oldukları ifade edildi. Ayrıca, adayların, atamaları sayesinde kariyer hedeflerine bir adım daha yaklaştıklarını düşündükleri belirtildi.
Atama sonuçlarının eğitime etkisi
Atama sonuçlarının eğitime olumlu bir etkisi olması bekleniyor. Atamaların, öğretmen açığının giderilmesine ve eğitim kalitesinin artmasına katkı sağlayacağı düşünülüyor.
Öğretmen açığının giderilmesi, eğitim hizmetlerinin daha verimli bir şekilde sunulmasına imkan sağlayacak. Ayrıca, öğretmen kalitesinin artması, öğrencilerin daha iyi bir eğitim almalarına katkı sağlayacak.
Sonuç olarak
2020-2021 öğretmen atama kontenjanları, adaylar tarafından olumlu karşılandı. Atamaların, öğretmen açığının giderilmesine ve eğitim kalitesinin artmasına katkı sağlayacağı düşünülüyor.