2016 Öğretmen Atama Kontenjanları
2016 yılı, Türkiye’de öğretmen atamalarının en yoğun olduğu yıllardan biri oldu. Bu yıl, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından toplamda 30 bin öğretmen ataması yapıldı. Bu atamalar, Şubat ve Eylül aylarında olmak üzere iki dönemde gerçekleştirildi.
Şubat Atama Kontenjanları
Şubat ayında yapılan öğretmen atamaları, 20 bin kontenjandan oluşuyordu. Bu atamalar, 71 farklı branşta gerçekleştirildi. En fazla atama, 3 bin 124 kontenjan ile İngilizce branşında yapıldı. Bunu, 1830 kontenjan ile okul öncesi öğretmenliği, 1406 kontenjan ile fen bilimleri/fen ve teknolojileri öğretmenliği ve 1208 kontenjan ile bilişim teknolojileri öğretmenliği takip etti.
Sınıf öğretmenliği, Türkçe öğretmenliği, matematik öğretmenliği, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği, sosyal bilgiler öğretmenliği, müzik öğretmenliği, resim öğretmenliği, beden eğitimi öğretmenliği, görsel sanatlar öğretmenliği ve teknoloji ve tasarım öğretmenliği branşlarında da 1000’den fazla kontenjan vardı.
Söz konusu atamalarda, KPSS 2015 puanları esas alındı. Adayların, atanmak istedikleri branş için belirlenen taban puanı almaları gerekiyordu.
Eylül Atama Kontenjanları
Eylül ayında yapılan öğretmen atamaları ise, 10 bin kontenjandan oluşuyordu. Bu atamalar, 61 farklı branşta gerçekleştirildi. En fazla atama, 3 bin 292 kontenjan ile sınıf öğretmenliği branşında yapıldı. Bunu, 2 bin 830 kontenjan ile okul öncesi öğretmenliği, 2 bin 200 kontenjan ile fen bilimleri/fen ve teknolojileri öğretmenliği ve 1500 kontenjan ile matematik öğretmenliği takip etti.
Diğer branşlarda ise kontenjanlar şu şekildeydi:
- Türkçe öğretmenliği: 1200
- Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği: 1100
- Sosyal bilgiler öğretmenliği: 900
- Müzik öğretmenliği: 800
- Resim öğretmenliği: 700
- Beden eğitimi öğretmenliği: 600
- Görsel sanatlar öğretmenliği: 500
- Teknoloji ve tasarım öğretmenliği: 400
Bu atamalarda da KPSS 2015 puanları esas alındı. Adayların, atanmak istedikleri branş için belirlenen taban puanı almaları gerekiyordu.
Atamaların Genel Değerlendirmesi
2016 yılında yapılan öğretmen atamaları, eğitim camiasında büyük bir heyecanla karşılandı. Bu atamalar, öğretmen açığının önemli ölçüde kapatılmasına yardımcı oldu. Ayrıca, atamaların yılın ilk yarısında yapılması, yeni eğitim-öğretim döneminin başlamadan önce öğretmen ihtiyacının karşılanmasını sağladı.
Atamaların sonuçlarına göre, en fazla atama, sınıf öğretmenliği ve okul öncesi öğretmenliği branşlarında gerçekleşti. Bu durum, bu branşlarda öğretmen ihtiyacının en fazla olduğunu gösteriyor.
Atamalarda, KPSS 2015 puanları esas alındı. Bu durum, adayların, KPSS’de yüksek puan almasının önemini bir kez daha ortaya koydu.
Sonuç olarak, 2016 yılında yapılan öğretmen atamaları, eğitim camiasında olumlu bir etki yarattı. Bu atamalar, öğretmen açığının önemli ölçüde kapatılmasına yardımcı oldu ve yeni eğitim-öğretim döneminin başlamadan önce öğretmen ihtiyacının karşılanmasını sağladı.
Atamalar, KPSS 2015 puanları esas alındığı için, adayların, KPSS’de yüksek puan almasının önemini bir kez daha ortaya koydu.
2016 yılında yapılan öğretmen atamalarından sonra, MEB tarafından yapılan açıklamalara göre, 2017 yılında da öğretmen atamaları yapılması planlanıyor. Bu atamaları, eğitim camiası ve adaylar büyük bir heyecanla bekliyor.