15 Bin Öğretmen Atama Branş Dağılımı ve Kontenjanları
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2023 yılı için 15 bin öğretmen ataması gerçekleştireceğini duyurdu. Bu kapsamda, branş ve kontenjan dağılımı 27 Eylül 2023 tarihinde açıklandı.
Branş Dağılımı
Atama yapılacak branşlar ve kontenjanları şu şekildedir:
| Branş | Kontenjan |
|---|---|
| Sınıf öğretmenliği | 2.175 |
| Özel eğitim öğretmenliği | 1.755 |
| Okul öncesi öğretmenliği | 1.302 |
| Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği | 1.030 |
| İlköğretim matematik öğretmenliği | 1.001 |
| İngilizce öğretmenliği | 857 |
| Rehberlik öğretmenliği | 804 |
| Matematik öğretmenliği | 733 |
| Fen bilimleri öğretmenliği | 702 |
| Türkçe öğretmenliği | 698 |
| Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği | 501 |
| Beden eğitimi öğretmenliği | 390 |
Taban Puanlar
Atama yapılacak branşların taban puanları şu şekildedir:
| Branş | Taban puan |
|---|---|
| Sınıf öğretmenliği | 82,028 |
| Özel eğitim öğretmenliği | 80,558 |
| Okul öncesi öğretmenliği | 79,642 |
| Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği | 78,926 |
| İlköğretim matematik öğretmenliği | 78,210 |
| İngilizce öğretmenliği | 77,494 |
| Rehberlik öğretmenliği | 76,778 |
| Matematik öğretmenliği | 76,062 |
| Fen bilimleri öğretmenliği | 75,346 |
| Türkçe öğretmenliği | 74,630 |
| Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği | 73,914 |
| Beden eğitimi öğretmenliği | 73,198 |
Atama Sonuçları
15 bin öğretmen ataması sonuçları 31 Ocak 2024 tarihinde açıklandı. Atama sonuçlarına göre, en yüksek atama yapılan branşlar sırasıyla sınıf öğretmenliği, özel eğitim öğretmenliği ve okul öncesi öğretmenliği oldu.
Atamaların Önemi
15 bin öğretmen ataması, Türkiye’nin eğitim ihtiyacını karşılamak açısından önemli bir adımdır. Bu atamalarla birlikte, özellikle temel eğitim alanındaki öğretmen açığı önemli ölçüde azalacaktır. Ayrıca, atamaların yeni mezun öğretmenlerin istihdamına da katkı sağlaması beklenmektedir.
Atamaların Etkileri
15 bin öğretmen atamasının eğitime ve ülkeye yönelik bazı etkileri şunlardır:
- Eğitim kalitesinin artması: Atamaların özellikle temel eğitim alanındaki öğretmen açığını azaltması, eğitim kalitesinin artmasına katkı sağlayacaktır.
- Öğrenci motivasyonunun yükselmesi: Öğretmen açığı nedeniyle yaşanan problemler, öğrencilerin motivasyonunu olumsuz yönde etkilemektedir. Atamaların bu problemlerin çözülmesine yardımcı olmasıyla birlikte, öğrencilerin motivasyonunun da yükselmesi beklenmektedir.
- Yeni mezun öğretmenlerin istihdam edilmesi: Atamaların yeni mezun öğretmenlerin istihdamına katkı sağlaması, genç işsizliğin azalmasına yardımcı olacaktır.
Sonuç olarak, 15 bin öğretmen ataması Türkiye’nin eğitim ihtiyacını karşılamak ve eğitim kalitesini artırmak açısından önemli bir adımdır. Atamaların ülkeye yönelik olumlu etkilerinin de sürmesi beklenmektedir.