Öğretmenlik Alanları Atama Ve Ders Okutma Esaslarına Ilişkin Çizelge

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelge

Öğretmenlik, toplumların geleceğini inşa eden en önemli mesleklerden biridir. Bu nedenle, öğretmenlik mesleğine atanacak kişilerin nitelikli ve donanımlı olmaları büyük önem taşımaktadır. Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmenlik alanları, atama ve ders okutma esaslarını belirlemek için bir çizelge oluşturmuştur. Bu çizelge, öğretmenlik mesleğini tercih edecek ve bu mesleğe atanmayı hedefleyen kişilerin temel başvuru kaynağını oluşturmaktadır.

Öğretmenlik Alanları Çizelgesi

Öğretmenlik Alanları Çizelgesi, MEB tarafından Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın (TTKB) kararıyla hazırlanmaktadır. Bu çizelge, öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri dikkate alarak, öğretmenlik alanlarının sınıflandırılmasını ve bu alanlarda görevlendirilecek öğretmenlerin niteliklerini belirlemektedir.

Öğretmenlik Alanları Çizelgesi, şu şekilde bölümlere ayrılmıştır:

  • Temel Alanlar: Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilimler, Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi ve Spor, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Özel Eğitim ve Rehberlik
  • Alanlar: Okul Öncesi Eğitimi, Sınıf Öğretmenliği, İlköğretim Matematik, İlköğretim Fen Bilgisi, İlköğretim Sosyal Bilgiler, İlköğretim Türkçe, İlköğretim Yabancı Dil, İmam Hatip Ortaokulu Meslek Dersleri, Ortaöğretim Matematik, Ortaöğretim Fen Bilimleri, Ortaöğretim Sosyal Bilgiler, Ortaöğretim Türkçe, Ortaöğretim Yabancı Dil, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Türk Dili ve Edebiyatı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmenliği, İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, İlköğretim Türkçe Öğretmenliği, İlköğretim Yabancı Dil Öğretmenliği, İmam Hatip Ortaokulu Meslek Dersleri Öğretmenliği, Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği, Ortaöğretim Fen Bilimleri Öğretmenliği, Ortaöğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Ortaöğretim Türkçe Öğretmenliği, Ortaöğretim Yabancı Dil Öğretmenliği, Fizik Öğretmenliği, Kimya Öğretmenliği, Biyoloji Öğretmenliği, Tarih Öğretmenliği, Coğrafya Öğretmenliği, Felsefe Öğretmenliği, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği
  • Özel Alanlar: Özel Eğitim, Okul Öncesi Özel Eğitim, Sınıf Özel Eğitim, İlköğretim Matematik Özel Eğitim, İlköğretim Fen Bilgisi Özel Eğitim, İlköğretim Sosyal Bilgiler Özel Eğitim, İlköğretim Türkçe Özel Eğitim, İlköğretim Yabancı Dil Özel Eğitim, İmam Hatip Ortaokulu Meslek Dersleri Özel Eğitim, Ortaöğretim Matematik Özel Eğitim, Ortaöğretim Fen Bilimleri Özel Eğitim, Ortaöğretim Sosyal Bilgiler Özel Eğitim, Ortaöğretim Türkçe Özel Eğitim, Ortaöğretim Yabancı Dil Özel Eğitim, Fizik Özel Eğitim, Kimya Özel Eğitim, Biyoloji Özel Eğitim, Tarih Özel Eğitim, Coğrafya Özel Eğitim, Felsefe Özel Eğitim, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Özel Eğitim, Türk Dili ve Edebiyatı Özel Eğitim

Atama ve Ders Okutma Esasları

Öğretmenlik Alanları Çizelgesi, öğretmenlik mesleğine atanacak kişilerin niteliklerini belirlemekle birlikte, atama ve ders okutma esaslarını da belirlemektedir. Bu esaslar, şu şekilde özetlenebilir:

  • Atama: Öğretmenlik kadrolarına atamalar, MEB tarafından yapılan merkezi sınav ve/veya mülakat sonucuna göre yapılır.
  • Ders Okutma: Öğretmenler, mezun oldukları alanlarda ve/veya ilgili alanlardaki dersleri okutma hakkına sahiptirler.

Öğretmenlik Alanları Çizelgesi’ndeki Değişiklikler

Öğretmenlik Alanları Çizelgesi, zaman zaman MEB tarafından güncellenmektedir. Bu güncellemeler, öğretmenlik mesleğinin ihtiyaçlarına ve gelişmelere göre yapılmaktadır. Örneğin, 2023 yılında yapılan güncellemede, aşağıdaki değişiklikler yapılmıştır:

  • Yeni alanlar eklendi: “Yapay Zeka”, “Robotik ve Kodlama”, “Siber Güvenlik”, “Oyun Tasarımı ve Geliştirme” ve “Spor Yöneticiliği” alanları, öğretmenlik alanları kapsamına eklenmiştir.
  • Alanlar birleştirildi: “Bilgisayar” ve “Bilgisayar ve Öğretim

Yayımlandı

kategorisi