10. Sınıf Hikaye Örnekleri
- sınıf edebiyat dersinde hikaye anlatımının temelleri işlenir. Bu kapsamda, hikayenin unsurları, çeşitleri, teknikleri ve eleştirisi gibi konular incelenir. Öğrencilere bu konuların anlaşılmasını kolaylaştırmak için hikaye örnekleri verilir.
Hikaye Unsurları
Hikaye, olay, yer, zaman, şahıs kadrosu ve ana fikir olmak üzere beş unsurdan oluşur.
Olay: Hikayenin temelini oluşturan unsurdur. Olay, bir değişimi veya dönüşümü anlatır.
Yer: Hikayenin geçtiği mekândır.
Zaman: Hikayenin geçtiği zaman dilimini ifade eder.
Şahıs Kadrosu: Hikayenin olaylarını gerçekleştiren kişilerdir.
Ana Fikir: Hikayenin vermek istediği mesajdır.
Hikaye Çeşitleri
Hikaye, konusuna göre ikiye ayrılır:
- Gerçekçi Hikaye: Gerçek hayattan alınmış olaylardan oluşan hikayelerdir.
- Olağanüstü Hikaye: Gerçek hayatta yaşanması mümkün olmayan olaylardan oluşan hikayelerdir.
Hikaye Teknikleri
Hikaye, anlatım biçimine göre de ikiye ayrılır:
- Baştan Anlatım: Hikayenin başından sonuna kadar olan olayların sırayla anlatıldığı tekniktir.
- Geriye Dönüşlü Anlatım: Hikayenin sonundan başa doğru olan olayların anlatıldığı tekniktir.
Hikaye Eleştirisi
Hikaye, unsurları, tekniği ve teması açısından incelenerek değerlendirilir.
10. Sınıf Hikaye Örnekleri
Aşağıda, 10. sınıf edebiyat dersinde işlenen hikaye unsurlarını ve tekniklerini barındıran hikaye örnekleri verilmiştir.
Gerçekçi Hikaye Örneği
Bir Gün Okulda
Bir gün okulda ders işlenirken, sınıfta bulunan bir öğrenci birden rahatsızlanmış. Öğretmen, öğrenciyi dışarı çıkarmak istemiş, ancak öğrenci buna karşı çıkmış. Öğretmen, öğrenciyi ikna etmek için dışarı çıkarmış.
Öğrenci, dışarı çıkıp bir süre hava aldıktan sonra kendini daha iyi hissetmiş. Öğretmene dönerek, “Öğretmenim, ben okulda çok sıkılıyorum. Bu yüzden rahatsızlandım” demiş.
Öğretmen, öğrenciyi anlayışla karşılamış ve ona, “Okulda sıkılmak normal bir şey. Ancak, okulda sıkılmaktan kurtulmanın yolları var” demiş.
Öğretmen, öğrenciye, okulda edinebileceği yeni arkadaşlıklar sayesinde kendini daha mutlu hissedebileceğini söylemiş. Ayrıca, öğrenciye, okulda ilgi duyduğu konular hakkında araştırmalar yaparak kendini geliştirebileceğini de söylemiş.
Öğrenci, öğretmenin söylediklerini dikkatle dinlemiş ve ona, “Öğretmenim, söylediklerini dikkate alacağım. Okulda daha mutlu olmaya çalışacağım” demiş.
Öğrenci, öğretmenin tavsiyelerini uygulayarak okulda daha mutlu olmaya başlamış. Yeni arkadaşlıklar edinmiş ve ilgi duyduğu konular hakkında araştırmalar yapmış. Bu sayede, okulda daha başarılı olmaya başlamış.
Bu hikayede, olay, bir öğrencinin okulda rahatsızlanmasıdır. Yer, okuldur. Zaman, gündüzdür. Şahıs kadrosu, öğretmen ve öğrencidir. Ana fikir ise, okulda sıkılmaktan kurtulmanın yolları vardır.
Olağanüstü Hikaye Örneği
Bir Mucize
Bir zamanlar, çok güzel bir orman varmış. Bu ormanda, yaşayan bir cadı varmış. Cadı, ormanda yaşayan tüm hayvanları ve bitkileri çok seven bir varmış.
Bir gün, ormanda bir yangın çıkmış. Yangın, hızla yayılarak tüm ormanı kaplamış. Hayvanlar ve bitkiler, yangından kaçmaya çalışmışlar.
Ormanda yaşayan bir tavşan, yangından kaçarken bir ağacın altına saklanmış. Tavşan, ağacın altından yangını izlerken, bir mucize gerçekleşmiş.
Yangın, tavşanın saklandığı ağacın çevresinden geçmiş. Tavşan, yangından kurtulmuş.
Tavşan, bu mucizeden sonra çok mutlu olmuş. Ormanda yaşayan diğer hayvanlara da bu mucizeyi anlatmış.
Hayvanlar, bu mucizeyi duyunca çok şaşırmışlar. Hepsi, bu mucizeyi yaratan cadıya teşekkür etmek için cadının evine gitmişler.