Abartma Tozu, Şermin Yaşar’ın 2017 yılında yayımlanan romanıdır. Roman, 10 yaşındaki bir çocuğun gözünden, günümüz Türkiye’sinde hızla değişen ve dönüşen toplumu hicivsel bir dille anlatır.
Romanın başkişisi, adı verilmeyen bir çocuktur. Çocuk, spor ve sağlıklı yaşama düşkün anne ve babasıyla birlikte İstanbul’da yaşamaktadır. Anne ve babası, çocuklarının da kendi yaşam tarzlarını benimsemesi için ellerinden geleni yapmaktadırlar. Ancak çocuk, bu yaşama alışmakta güçlük çekmektedir.
Bir gün çocuk, okuldan eve dönerken bir sokakta elinde abartma tozu satan bir adamla karşılaşır. Abartma tozu, kullanan kişiye olayları abartma yeteneği veren bir sihirli tozdur. Çocuk, abartma tozunu satın alır ve eve gider gitmez kullanmaya başlar.
Abartma tozunun etkisiyle çocuk, her şeyi olduğundan daha büyük ve daha önemli görmeye başlar. Okuldaki arkadaşlarının başarılarını abartır, gördüğü filmleri ve kitapları abartır, hatta kendi hayatını bile abartmaya başlar.
Abartma tozunun etkisiyle çocuk, kısa sürede çevresindekilerin ilgi odağı haline gelir. Ancak abartma tozu, çocuğun gerçeklikten kopmasına da neden olur. Çocuk, artık gerçekleri göremez ve her şeye kendince anlamlar yükler.
Bir gün çocuk, abartma tozunun etkisiyle kendisini bir süper kahraman olarak görmeye başlar. Bu inançla sokaklara çıkan çocuk, bir çeteyle karşı karşıya gelir. Çete, çocuğu dövmeye başlar. Ancak çocuk, abartma tozunun etkisiyle çete üyelerini yenebileceğine inanır.
Çete üyelerini yenmek için çabalayan çocuk, sonunda yakalanır. Çete üyeleri, çocuğu döverek öldürmek üzereyken, çocuk abartma tozunun etkisinin geçtiğini fark eder. Çocuk, gerçekleri görerek çete üyelerinden af dilemeye başlar.
Çete üyeleri, çocuğun pişman olduğunu görünce onu serbest bırakırlar. Çocuk, bu olaydan sonra abartma tozundan uzak durmaya karar verir. Gerçekleri görmeyi ve olayları olduğu gibi kabul etmeyi öğrenir.
Romanın Ana Temaları
- Abartma
Romanın en önemli temalarından biri abartmadır. Abartma, olayları olduğundan daha büyük ve daha önemli göstermek anlamına gelir. Abartma, kişinin gerçeklerden kopmasına ve olayları yanlış anlamasına neden olabilir.
Romanda abartma, çocuğun yaşadığı değişimin en önemli nedenidir. Abartma tozu sayesinde çocuk, her şeyi olduğundan daha büyük ve daha önemli görmeye başlar. Bu durum, çocuğun gerçeklerden kopmasına ve olayları yanlış anlamasına neden olur.
- Gerçeklik
Romanın bir diğer önemli teması gerçekliktir. Gerçeklik, olayları olduğu gibi görme ve anlama anlamına gelir. Gerçekliği görmek, kişinin olaylara daha sağlıklı bir şekilde yaklaşmasını sağlar.
Romanda çocuk, abartma tozunun etkisiyle gerçeklikten kopar. Olayları olduğundan daha büyük ve daha önemli görmeye başlar. Bu durum, çocuğun yanlış kararlar almasına ve zarar görmesine neden olur.
- Toplumsal Değişimler
Roman, günümüz Türkiye’sinde hızla değişen ve dönüşen toplumu da hicivsel bir dille anlatır. Romanda, toplumun giderek daha tüketim odaklı ve agresif bir hale geldiği görülür.
Romandaki çocuk, bu değişimlerin bir kurbanıdır. Çocuk, anne ve babasının spor ve sağlıklı yaşama düşkünlüğü nedeniyle, kendi isteklerine karşı çıkmakta zorlanır. Bu durum, çocuğun yaşadığı çatışmayı ve huzursuzluğu yansıtır.
Romanın Değerlendirmesi
Abartma Tozu, günümüz Türkiye’sini hicivsel bir dille anlatan başarılı bir romandır. Roman, abartma, gerçeklik ve toplumsal değişimler gibi önemli temaları ele alır.
Romanın en önemli başarısı, abartma kavramını ustalıkla ele almasıdır. Romanda, abartmanın olumlu ve olumsuz yönleri etkili bir şekilde anlatılır. Abartma, kişinin gerçeklerden kopmasına ve olayları yanlış anlamasına neden olabileceği gibi, kişinin kendini daha iyi ifade etmesine ve ilgi çekmesine de neden olabilir.
Romanın bir diğer başarısı, gerçeklik kavramını ele almasıdır. Romanda, gerçekliğin ne olduğu ve gerçekliği görmenin önemi üzerinde durulur. Gerçekliği görmek, kişinin olaylara daha sağlıklı bir şekilde yaklaşmasını ve doğru kararlar almasını sağlar.
Romanın son olarak, toplumsal değişimleri hicivsel bir dille anlatması da başarılıdır. Romanda, günümüz Türkiye’sinde hızla değişen ve dönüşen toplum, eleştirel bir