2023 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Atama Puanları
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen atamalarda en çok kontenjan ayrılan branşlardan biridir. 2023 yılında yapılan atamalarda da bu durum değişmedi ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği için toplam 25.417 kontenjan ayrıldı. Bu kontenjanlardan 25.117’si sözleşmeli öğretmenlik atamalarına, 299’u ise kadrolu öğretmenlik atamalarına ayrıldı.
Sözleşmeli Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Atama Puanları
2023 yılında yapılan sözleşmeli Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği atamalarında en yüksek taban puan, Ankara’da bulunan bir okul için 78,04658 olarak gerçekleşti. Bu okulun ardından sırasıyla İstanbul (77,89676), İzmir (77,35454), Bursa (76,91086) ve Antalya (76,61879) illerinde bulunan okullar yer aldı.
Sözleşmeli Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği atamalarında en düşük taban puan ise Şırnak’ta bulunan bir okul için 49,82086 olarak gerçekleşti. Bu okulun ardından sırasıyla Hakkari (49,82086), Van (49,82086), Mardin (49,82086) ve Ağrı (49,82086) illerinde bulunan okullar yer aldı.
Kadrolu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Atama Puanları
2023 yılında yapılan kadrolu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği atamalarında en yüksek taban puan, İstanbul’da bulunan bir okul için 79,48241 olarak gerçekleşti. Bu okulun ardından sırasıyla Ankara (79,32326), İzmir (79,16412), Bursa (78,90500) ve Antalya (78,64587) illerinde bulunan okullar yer aldı.
Kadrolu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği atamalarında en düşük taban puan ise Şırnak’ta bulunan bir okul için 50,21145 olarak gerçekleşti. Bu okulun ardından sırasıyla Hakkari (50,21145), Van (50,21145), Mardin (50,21145) ve Ağrı (50,21145) illerinde bulunan okullar yer aldı.
Atama Puanlarını Etkileyen Faktörler
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği atama puanlarını etkileyen faktörler şunlardır:
- Kontenjan miktarı: Atamalarda ayrılan kontenjan miktarı, atama puanlarını doğrudan etkiler. Kontenjan miktarı arttıkça atama puanları da düşer.
- Adayın KPSS puanı: Adayın KPSS puanı, atama puanlarını en çok etkileyen faktördür. KPSS puanı yüksek olan adaylar, daha düşük taban puanlarla atanabilirler.
- Adayın mezuniyet bölümü: Adayın mezuniyet bölümü, atama puanlarını dolaylı olarak etkiler. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun olan adaylar, diğer bölümlerden mezun olan adaylara göre daha yüksek taban puanlarla atanabilirler.
- Adayın deneyimi: Adayın deneyimi, atama puanlarını dolaylı olarak etkiler. Daha önce öğretmenlik deneyimi olan adaylar, deneyimsiz adaylara göre daha yüksek taban puanlarla atanabilirler.
Atama Puanlarını Artırmanın Yolları
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği atama puanlarını artırmak için yapılabilecek bazı şeyler şunlardır:
- KPSS’ye iyi hazırlanmak: KPSS’ye iyi hazırlanmak, atama puanlarını artırmanın en önemli yoludur. KPSS’ye hazırlanırken düzenli olarak çalışmak, konu tekrarları yapmak ve soru çözmek gerekir.
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanında kendini geliştirmek: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanında kendini geliştirmek, atama puanlarını artırmaya yardımcı olur. Bu alandaki bilgi ve becerilerini geliştirmek için kitaplar okumak, makaleler yazmak ve seminerlere katılmak gibi etkinlikler yapılabilir.
- Öğretmenlik deneyimi kazanmak: Öğretmenlik deneyimi kazanmak, atama puanlarını artırmaya yardımcı olur. Öğretmen