2021 EK ATAMA KONTENJANLARI TAHMİNİ
2021 yılında, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 20 bin sözleşmeli öğretmen ataması gerçekleştirildi. Bu atamalarda, 10 bin kontenjan lise, 5 bin kontenjan ortaokul ve 5 bin kontenjan ise okul öncesi branşlarına ayrılmıştı.
Atama bekleyen öğretmenler tarafından, 2021 yılı için ek atama yapılması talebiyle sık sık açıklamalar yapıldı. Hazine ve Maliye Bakanı Lütfi Elvan, bütçe imkanları doğrultusunda ek atama yapılabileceğinin sinyallerini verdi.
Bu gelişmeler ışığında, 2021 yılı için ek atama yapılması ihtimali oldukça yüksek görünüyor. Peki, ek atamalarda kontenjan dağılımı nasıl olur?
Ek Atama Kontenjanlarını Etkileyen Faktörler
Ek atama kontenjanlarını etkileyen başlıca faktörler şunlardır:
- Öğretmen ihtiyacı: MEB tarafından yapılan il ve ilçe bazında ihtiyaç analizleri, ek atama kontenjanlarının belirlenmesinde önemli rol oynar.
- Öğretmen ataması planlaması: MEB, her yıl belirli bir sayıda öğretmen atama planlaması yapar. Bu planlama doğrultusunda, ek atama kontenjanları belirlenir.
- Bütçe imkanları: Ek atamaların bütçe imkanlarına uygun olması gerekir. Bu nedenle, bütçe imkanları doğrultusunda ek atama kontenjanları belirlenir.
2021 Ek Atama Kontenjan Tahmini
2021 yılı için ek atama kontenjanlarının 20 bin civarında olması beklenmektedir. Bu kontenjanların, önceki atamalarda olduğu gibi lise, ortaokul ve okul öncesi branşları arasında eşit olarak dağıtılması muhtemeldir.
Lise Branşları
Lise branşlarında, 2021 yılı için ek atama kontenjanlarının 5 bin civarında olması beklenmektedir. Bu kontenjanların, ağırlıklı olarak fen bilimleri, sosyal bilimler, matematik ve Türkçe branşlarına verilmesi muhtemeldir.
Ortaokul Branşları
Ortaokul branşlarında, 2021 yılı için ek atama kontenjanlarının 5 bin civarında olması beklenmektedir. Bu kontenjanların, ağırlıklı olarak fen bilimleri, sosyal bilimler, matematik, Türkçe ve İngilizce branşlarına verilmesi muhtemeldir.
Okul Öncesi Branşları
Okul öncesi branşlarında, 2021 yılı için ek atama kontenjanlarının 5 bin civarında olması beklenmektedir. Bu kontenjanların, ağırlıklı olarak okul öncesi öğretmenliği branşına verilmesi muhtemeldir.
Ek Atama Kontenjanları Hakkında Öneriler
Ek atama kontenjanlarının belirlenmesinde, aşağıdaki hususlara dikkat edilmesi faydalı olacaktır:
- Öğretmen ihtiyacının gerçekçi bir şekilde belirlenmesi: MEB tarafından yapılan ihtiyaç analizlerinin, gerçekçi bir şekilde yapılması gerekir. Bu sayede, ihtiyaç duyulan branşlara ve bölgelere yönelik ek atama kontenjanları belirlenebilir.
- Öğretmen ataması planlamasının şeffaf bir şekilde yapılması: MEB, ek atama kontenjanlarını belirlerken şeffaf bir şekilde hareket etmelidir. Bu sayede, atama bekleyen öğretmenler, kontenjan dağılımı hakkında daha sağlıklı bilgi sahibi olabilirler.
- Bütçe imkanlarının dikkate alınması: Ek atamaların, bütçe imkanlarına uygun olması gerekir. Bu nedenle, bütçe imkanları doğrultusunda ek atama kontenjanları belirlenmelidir.
Sonuç
2021 yılı için ek atama yapılması ihtimali oldukça yüksek görünüyor. Ek atama kontenjanlarının belirlenmesinde, öğretmen ihtiyacı, öğretmen ataması planlaması ve bütçe imkanları gibi faktörler etkili olacaktır. MEB tarafından yapılacak olan değerlendirmeler sonucunda, ek atama kontenjanları netlik kazanacaktır.