2021 Milli Eğitim Bakanlığı Atama Sonuçları
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), 2021 yılı için sözleşmeli öğretmen, taşeron personel ve yönetici atama sonuçlarını açıkladı. 2021 Mart ve Eylül aylarında yapılan atamalarda toplam 115 bin 700 kişi kadroya alındı.
2021 Mart Atama Sonuçları
MEB, 2021 Mart ayında 50 bin sözleşmeli öğretmen ataması gerçekleştirdi. Atamalarda, en çok atama 21 bin 585 ile ilkokul öğretmenliğine yapıldı. Bunu 11 bin 136 ile ortaokul öğretmenliği, 8 bin 568 ile lise öğretmenliği izledi.
Atamalarda, en yüksek taban puan 100,82 ile fen bilgisi öğretmenliğine ait oldu. Bunu sırasıyla 99,82 ile matematik öğretmenliği, 99,51 ile İngilizce öğretmenliği takip etti.
2021 Eylül Atama Sonuçları
MEB, 2021 Eylül ayında da 65 bin 700 sözleşmeli öğretmen ataması gerçekleştirdi. Atamalarda, en çok atama 28 bin 130 ile ilkokul öğretmenliğine yapıldı. Bunu 14 bin 690 ile ortaokul öğretmenliği, 12 bin 880 ile lise öğretmenliği izledi.
Atamalarda, en yüksek taban puan 100,82 ile fen bilgisi öğretmenliğine ait oldu. Bunu sırasıyla 99,82 ile matematik öğretmenliği, 99,51 ile İngilizce öğretmenliği takip etti.
Atama Sonuçlarına İlişkin Genel Değerlendirme
2021 yılı atamalarında, en çok atama ilkokul öğretmenliğine yapıldı. Bunun nedeni, ilkokul öğretmenliği kadrolarının diğer branşlara göre daha fazla olmasıdır. Ayrıca, ilkokul öğretmenliği kadroları, diğer branşlara göre daha az rekabetçidir.
Atamalarda, en yüksek taban puan fen bilgisi öğretmenliğine ait oldu. Bunun nedeni, fen bilgisi öğretmenliğinin diğer branşlara göre daha fazla talep görmesidir. Ayrıca, fen bilgisi öğretmenliği kadroları, diğer branşlara göre daha az sayıdadır.
Atama sonuçlarına ilişkin genel olarak olumlu bir değerlendirme yapılabilir. Atamalarda, ihtiyaç duyulan branşlara ve bölgelere atama yapılmış olması dikkat çekicidir. Ayrıca, atamalarda, kadın adayların erkeklere göre daha fazla tercih edildiği görülmektedir.
Atama Sonuçlarına İlişkin Eleştiriler
Atama sonuçlarına ilişkin bazı eleştiriler de bulunmaktadır. Bu eleştirilerden bazıları şunlardır:
- Atamalarda, kadroların yeterli olmadığı ve ihtiyaç duyulan branşlara yeterince atama yapılmadığı yönünde eleştiriler bulunmaktadır.
- Atamalarda, puanların yüksek olduğu ve bu nedenle birçok adayın atanamadığı yönünde eleştiriler bulunmaktadır.
- Atamalarda, KPSS puanlarının yanı sıra diğer kriterlerin de dikkate alınması gerektiği yönünde eleştiriler bulunmaktadır.
Atama Sonuçlarına İlişkin Öneriler
Atama sonuçlarına ilişkin bazı öneriler de bulunmaktadır. Bu önerilerden bazıları şunlardır:
- Atamalarda, kadroların ihtiyaçlar doğrultusunda artırılması gerekmektedir.
- Atamalarda, puanların daha düşük tutulması gerekmektedir.
- Atamalarda, KPSS puanlarının yanı sıra diğer kriterlerin de dikkate alınması gerekmektedir.
Sonuç olarak, 2021 yılı MEB atama sonuçları genel olarak olumlu bir değerlendirmeye tabi tutulabilir. Atamalarda, ihtiyaç duyulan branşlara ve bölgelere atama yapılmış olması dikkat çekicidir. Ancak, atamalarda bazı eksiklikler ve hatalar da bulunmaktadır. Bu eksiklikler ve hatalar giderilerek, atamaların daha verimli ve adil bir şekilde yapılması sağlanabilir.