Okul Öncesi Bütünleştirilmiş Etkinlik Plani Örnekleri Pdf 2024-2025 Güncel

Okul Öncesi Bütünleştirilmiş Etkinlik Planı Örnekleri

Okul öncesi eğitimde, çocukların farklı gelişim alanlarını desteklemek için bütünleştirilmiş etkinliklerin yapılması önemlidir. Bütünleştirilmiş etkinlikler, birden fazla gelişim alanını aynı anda destekleyen etkinliklerdir. Bu etkinlikler, çocukların farklı becerilerini ve bilgilerini bir arada kullanarak öğrenmelerini sağlar.

Bütünleşik etkinlikler planlanırken, çocukların gelişim özellikleri ve ihtiyaçları göz önünde bulundurulmalıdır. Etkinlikler, çocukların ilgi alanlarına ve ilgi duydukları konulara göre seçilmelidir. Ayrıca, etkinliklerin çocukların gelişim düzeylerine uygun olması önemlidir.

Bütünleşik etkinlikler planlanırken, aşağıdaki adımlar takip edilebilir:

1. Hedefler belirlenir. Etkinliğin amacı ve hedefleri belirlenir. Bu hedefler, çocukların hangi gelişim alanlarını destekleyeceğini gösterir.
2. Konu belirlenir. Etkinliğin konusu belirlenir. Konu, çocukların ilgisini çekebilecek ve öğrenmelerini destekleyebilecek bir konu olmalıdır.
3. Materyal ve kaynaklar hazırlanır. Etkinlikte kullanılacak materyal ve kaynaklar hazırlanır. Materyaller, çocukların yaş ve gelişim düzeylerine uygun olmalıdır.
4. Etkinlik planı yazılır. Etkinliğin aşamaları ve nasıl yapılacağı yazılır.

Bütünleşik etkinlikler planlanırken dikkat edilmesi gereken bazı noktalar şunlardır:

• Etkinlikler, çocukların aktif katılımını sağlayacak şekilde planlanmalıdır.
• Etkinlikler, çocukların farklı duyularını kullanarak öğrenmelerini sağlayacak şekilde planlanmalıdır.
• Etkinlikler, çocukların yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirecek şekilde planlanmalıdır.

Bütünleşik Etkinlik Örnekleri

Konu: Hayvanlar

Hedefler:

• Hayvanların isimlerini ve özelliklerini öğrenir.
• Hayvanların yaşadığı yerleri öğrenir.
• Hayvanların seslerini taklit eder.

Materyal:

• Hayvan resimleri
• Hayvan sesleri çıkaran oyuncaklar
• Hayvanların yaşadığı yerleri gösteren resimler

Etkinlik Planı:

• Öğretmen, çocuklara hayvan resimleri gösterir.
• Çocuklardan resimlerdeki hayvanların isimlerini söylemelerini ister.
• Öğretmen, hayvanlar hakkında bilgi verir.
• Hayvanların yaşadığı yerleri gösteren resimler gösterir.
• Çocuklardan hayvanların yaşadığı yerleri söylemelerini ister.
• Öğretmen, hayvanların seslerini çıkaran oyuncakları çocuklara gösterir.
• Çocuklardan hayvan seslerini taklit etmelerini ister.

Konu: Renkler

Hedefler:

• Renkleri tanır.
• Renkleri eşleştirir.
• Renkleri kullanarak resim yapar.

Materyal:

• Renkli kağıtlar
• Renkli boyalar
• Renkli kalemler

Etkinlik Planı:

• Öğretmen, çocuklara renkli kağıtlar ve boyalar dağıtır.
• Çocuklardan istedikleri renkleri seçerek resim yapmalarını ister.
• Çocuklardan resimlerini yaparken farklı renkleri kullanmalarını ister.
• Öğretmen, çocukların resimlerini inceleyerek renkleri tanıyıp tanımadıklarını kontrol eder.
• Öğretmen, çocuklara renkli kalemler dağıtır.
• Çocuklardan istedikleri renkleri kullanarak renkleri eşleştirmelerini ister.

Konu: Mevsimler

Hedefler:

• Mevsimleri tanır.
• Mevsimlerin özelliklerini öğrenir.
• Mevsimlerin meyve ve sebzelerini öğrenir.

Materyal:

• Mevsimleri gösteren resimler
• Mevsimlerin özelliklerini gösteren resimler
• Mevsimlerin meyve ve sebzelerini gösteren resimler

Etkinlik Planı:

• Öğretmen, çocuklara mevsimleri gösteren resimler gösterir.
• Çocuklardan resimlerdeki mevsimlerin isimlerini söylemelerini ister.
• Öğretmen, mevsimlerin özelliklerini anlatan bir hikaye anlatır.
• Mevsimlerin meyve ve sebzelerini gösteren resimler gösterir.
• Çocuklardan mevsimlerin meyve ve sebzelerini söylemelerini ister.

Bu örnekler, okul öncesi bütünleştirilmiş etkinlik planı hazırlamak için fikir verebilir. Bütünleştirilmiş etkinlikler planlanırken, çocukların gelişim özellikleri ve ihtiyaçları göz önünde bulundurulmalıdır. Etkinlikler, çocukların ilgi alanlarına ve ilgi duydukları konulara göre seçilmelidir. Ayrıca, etkinliklerin çocukların gelişim düzeylerine uygun olması önemlidir.